BoekDelen

Levensbeschouwing & Burgerschap in de Samenwerkingsschool





Vakantie en uitrusten

Vakantie: tijd van rust en ontspanning.
Vóór de industriële revolutie was Nederland een belangrijk landbouwland. Om oogsten binnen te halen waren veel handen nodig op het land. Kinderen mochten ’s winters wel naar school, maar zo tegen juni – juli waren ze hard nodig: ze werden van school gehouden. Bij het instellen van de leerplichtwet is hiermee rekening gehouden.
Er gaan nu stemmen op om de zomervakantie in te korten.
Verder terug: millennia lang heeft de mens een evenwicht gezocht tussen werken en niet-werken.
In midden – en bovenbouw vertellen en praten we erover. Sommige religieuze regels v.w.b. rusten, komen bij ons als overdreven en soms belachelijk over. We bedenken daarbij dat degene die zich aan die regels houdt, blijkbaar heel veel waarde toekent aan niet-werken.
Een tegendraads geluid in onze 24-uurs – economie.






burgerschap

- zelfontplooiing: Hoe staan we tegenover rusten na hard werken? Hoeveel tijd nemen we daarvoor?
- verantwoordelijkheid: Altijd maar werk-werk-werk; wat levert het netto op? Wanneer mag je tegen iemand zeggen: stop nou eens!?
- kritisch denken: Hoe vind je de balans tussen werk en rust?